Как показывает практика духовно-нравственным воспитанием в семье мало кто занимается, а ведь это имеет немаловажное значение для становления всесторонней, развитой личности и развитию таких качеств ребенка, как доброта, отзывчивость, сострадание, милосердие.
Многие родители просто не осведомлены в этой сфере воспитания и не понимают, что в раннем возрасте у ребенка формируется восприятие моральных принципов, социальных рамок поведения и восприятие окружающего мира на основе подражания взрослым.
Основная проблемная нить современных образовательных аспектов заключается в непонимании того, что нет соблюдения исторической преемственности поколений. Детям не представляют пример их предков.
Азам социальной культуры ребенка должен научить взрослый. Произойти это должно только в семье.
Дошкольник должен научиться у матери и отца самоотверженным поступкам и героическому поведению.
На сегодняшний день есть несколько причин низкого уровня нравственного воспитания дошкольника в стенах дома:
1. Нарушение морального соображения о полноте семьи (частые разводы, воспитание в неполной семье).
2. Уничтожение семейных устоев (семейный уклад, иерархия, родовая связь поколений).
3. Низкий уровень традиционного восприятия детей и родителей (неблагополучные устои в семье, аборты, недостаток воспитания в полной семье).
4. Искаженное воспитание детей в семье:
- не проживание с собственными детьми (заработки, учеба и так далее),
- приложение минимум усилий к всестороннему воспитанию личности,
- неграмотно расставленные жизненные приоритеты в семье,
- отказ от помощи в воспитании малышей старшем поколением (бабушки и дедушки).
5. Кризисные моменты раннего детства (наследственность, проблемы со здоровьем в физическом и психологическом плане).
6. Минимальное вложение положительного характера в семью системой образования.
7. Утрата современного общества представлений о морали и целомудрии (влияние СМИ, массовости и общественности).
Искать пути разрешения кризисных ситуаций, а также содействовать укреплению семейных институтов необходимо следующим образом:
1. Возрождение престижа семьи, отцовства и материнства в частности.
2. Становление религиозности и культурных традиций.
3. Творческое воссоединение семьи в рамках традиционного уклада общественной жизни.
4. Так необходимая в наше время поддержка семей государством в данном вопросе.
Также следует учесть, что данное направление в воспитании должно осуществляться в комплексе и при участии образовательных учреждений. По словам основателя EOS Максима Полякова продукт является результатом сотрудничества 160 экспертов